帰国子女・英語・ in 千葉・幕張ベイタウン

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This student is working

on studying for the Eiken 2.

 

Although he has a high-level

of conversational English,

he still needs to work on

building his knowledge of

upper-level vocabulary words

that are often tested in the

Eiken 2 level.

 

To practice these,

the teacher gave the student

a list of words with definitions

and example sentences.

 

Afterwards, she had the student

match the words to their definitions,

and then played a game at the

end of class to review everything.

 

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| 2017年12月14日 | 帰国子女入試 | comments(0) | - |

プリスクール・英語・千葉・in幕張ベイタウン

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テーマ:クリスマス

お歌:ジングルベル

絵本:I Spy

クラフト:アドベントカレンダー

フォニックス:"R" "Rain" "Ring"

 

今日からクリスマスのテーマです。

先生から鈴をもらい、

Jingle Bellのお歌を元気いっぱいに

歌いましたよ。テーブルの周りを

ぐるぐると回りながら歌いました(^^♪

 

大きい子達は、

"What color are these?"

"They are green."

They are pink circles."

など、複数形のお勉強をしました。

質問する子と答える子に分かれ、

みんなが両方の文章を発話するように

練習しました。

 

小さい子達は、

クリスマスの新しい単語を習いました。

去年学習した単語を覚えている子達も

たくさんいましたよ。

 

単語カードを床に並べて、

"Hands on your head!"と

指示があれば両手を頭に置きます。

次に先生から単語の指示があると、

一斉にその単語カードの

上に手を置きますよ。

先生の指示を待っている時は

両手を頭におかなくてはいけないのですが、

早くカードを取りたくて

ウズウズしている様子が見れました。

一番早くカードを取った子の勝ちです。

 

 

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| 2017年12月13日 | プリスクール Preschool | comments(0) | - |

帰国子女・英語・千葉・in幕張ベイタウン

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This student is young,

so she’s still mastering

the alphabet.

 

It can be difficult for students

to remember letter sounds,

especially when their only

exposure to English is once

a week!

 

To help students memorize

words, sounds, phrases,

and letters, songs can be

extremely helpful!

 

The teacher sings a phonics

song with this student each

week, adding on one letter

with each new lesson.

 

This week, the student made

huge progress and was able

to use that song and sound

out simple words the teacher

wrote down.

 

 

 

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帰国子女・英語・千葉・幕張ベイタウン

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This student is working on

improving her writing.

 

Today she learned about

writing friendly letters,

which is an informal letter.

 

The teacher explained what

kind of greetings and closings

are often used in friendly letters,

and gave the student an example

letter.

 

She then asked the student to

pick a person she knows, and

write them a friendly letter

asking them questions about

their job for her homework assignment.

 

 

 

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帰国子女・英語・千葉・in幕張ベイタウン

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This student worked on

understanding and using

time words.

 

First, she read an article

that gave dates of important events,

using time words like “before,”

“after,” and “In (year).”

 

She then had to answer

questions about the order

events took place in the article.

 

She did well, and afterwards

was able to talk about her week

with the teacher using time words.

 

 

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| 2017年12月10日 | - | comments(0) | - |

帰国子女・英語・千葉・in幕張ベイタウン

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This student is working on

the phrase “do you have a

pencil in your bag?”

 

He is able to respond with

the approprite answer.

 

He is also able to answer

the question

“what do you have in your bag?”

 

He is also working out of the spelling book.

 

 

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プリスクール・英語・千葉・in幕張ベイタウン

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テーマ:Thanksgiving

絵本: Apples & Pumpkins

お歌: Happy Thanksgiving

クラフト: Fruits

フォニックス:"R" "Rose" "Rug" "Ring"

 

今日で"Thanksgiving"のテーマも終わりです。

食べ物に感謝することを、

子供達に少し伝わったかと思います。

ご家庭で美味しいものを召し上がってくださいね。

 

身近にある食べ物は英語で言えるようになりました。

お家で練習してくださいね。

 

今日は大きい子達のお休みが多く、

小さい子達が中心となり

アクティビティを頑張りましたよ。

 

ゲームなど、小さい子でも勝てる遊びが

たくさんあったので、いつもより

気合が入っていました。

 

布の下にオモチャの食べ物をたくさん残し、

一人ずつ手を入れて

布ごと一つだけ食べ物を抜き出します。

残された食べ物を見ながら、

"What's missing?"と先生が質問すると、

抜き出した食べ物が何だったのか

当てていきますよ。

食べ物の数が増えると

難しくなります!

 

少し難しい"eggplant"や

"onion"なども

ちゃんと言えました!

 

 

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| 2017年12月08日 | プリスクール Preschool | comments(0) | - |

帰国子女・英語・千葉・幕張ベイタウン

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This student is focusing on

phonics and the alphabet.

 

She is working on the letters P

and Q as well as basic vocabulary

words for food.

 

She is also working on learning

how to say what day and month it is.

 

To make the material stick better,

we play some games in addition

to book work.

 

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| 2017年12月07日 | - | comments(0) | - |

帰国子女・英語・千葉・幕張ベイタウン

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This student is working out

of the level 5 Scholastic Writing

and Grammar books.

 

She recently has been working

on taking long sentences with

information that is often repeated

and making it shorter and easier

to understand.

 

She also worked a little bit

on a letter to Santa and finally,

she is working on drills for Eiken.

 

 

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| 2017年12月06日 | - | comments(0) | - |

プライベートレッスン・英語・千葉・in幕張ベイタウン

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This private lesson student

worked on improving

her sentence writing

and expanding her vocabulary.

 

Over the past few lessons,

the teacher has been making

a list of words the student

didn’t know

but wanted to use while talking

about her day.

 

This lesson,

the teacher reviewed those words

and had the student write

some sentences using them.

 

She did really well and used

most of the words correctly

the first time!

 

 

 

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